sábado, 18 de julho de 2009

Las historia del Tchoukball

El Dr. Hermann Brandt, en Ginebra, realizó, a lo largo de los años, estudios y experiencias para articular los conocimientos científicos y su aplicación práctica en el dominio de las actividades físicas.En Suiza, en 1928, crea en el seno de la Federación de Gimnasia, el Control Médico Deportivo, y por su perseverancia, se extiende desde Ginebra a toda la nación.Introduce en Helvecia el vóleibol y el básquetbol femenino.En Francia, en 1938, se le confiere el título de Miembro Consultivo Honorario de la ¨Societé Francáise de Cinesiologíe¨, en reconocimiento de sus servicios prestados, en 1960, el gobierno francés lo nombró ¨Officier du Merite Sportif¨.Sus estudios y experiencias lo conducen a la publicación de su obra titulada ¨Education Physique Sports Biologie, De l Éducation Physique aux Sports par la Biologie¨.La conclusión formal de su trabajo demostró que las actividades deportivas son justificadas satisfactoriamente por su potencial educativo.Partiendo de este punto, el Dr. Hermann Brandt presentó ¨Etude Critique Scientifique des Sports d´ Equipe¨,( Estudio Crítico Científico de los Deportes de Equipo ), en su participación en el Primer Congreso Literario Internacional de Educación Física, organizado por la Federación Internacional de Educación Física, obteniendo el Premio Thulin.El 16 de agosto de 1970 fue galardonado con este famoso premio mundial, en la Universidad de Lisboa, Portugal.La expresión práctica de sus ideas, resultantes de su estudio crítico de los juegos existentes, es el Tchoukball, un nuevo deporte de equipo, que combina elementos de hándball, squash y voleibol, destinado a satisfacer las necesidades de los educadores físicos, y por sobre todo no agresivo, manteniendo una atmósfera de saludable competencia. En Sur-América, el Tchoukball fue difundido por John Andrews, presidente de la Federación Internacional de Educación Física, y de la Asociación Británica de Tchoukball.En Brasil, en el pueblo de Tramandai, fue exhibido este deporte, y desde allí llegó a la Argentina, siendo difundido en Buenos Aires, por los profesores Jorge Maier y Mauricio Irbauch.La difusión tuvo lugar, principalmente en el ámbito educativo, primario, secundario, terciario y universitario.También con alumnos de educación especial, personas con discapacidad motora, mental o sensorial, en geriátricos y villas de emergencia, tratando de ponerlo al alcance de todos.También fue presentado en Congresos Nacionales e Internacionales, organizados por la FIEP y la FITB.

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